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環(huán)保小先鋒,行動(dòng)顯擔(dān)當(dāng)①—— 亞太森博環(huán)境教育紀(jì)實(shí)

媒體:原創(chuàng)  作者:環(huán)境保護(hù)基金會(huì)
專(zhuān)業(yè)號(hào):環(huán)境保護(hù)基金會(huì) 2025/6/11 12:15:55

近年來(lái),中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)攜手社會(huì)各界力量,持續(xù)開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng) ,在孩子們心中播撒綠色種子。今天是第75個(gè)國(guó)際兒童節(jié),特推出系列公益項(xiàng)目展示,讓每個(gè)純真的童心都能成長(zhǎng)為守護(hù)美麗家園的萌芽力量,為可持續(xù)發(fā)展未來(lái)培育新一代綠色公民。

當(dāng)生態(tài)教育的理念與夏日活力相遇,依托 “中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)環(huán)境教育基地” 開(kāi)展的亞太森博專(zhuān)項(xiàng)公益資金 “社區(qū)環(huán)保宣教項(xiàng)目” 持續(xù)綻放光彩。該基地以亞太森博生態(tài)化工廠及毗鄰的坑口村格林營(yíng)地為核心區(qū)域,自項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái),已累計(jì)開(kāi)展數(shù)十場(chǎng)主題生態(tài)教育活動(dòng),吸引近三千名青少年參與,在 “工業(yè) 自然” 雙場(chǎng)景教學(xué)模式下,探索出環(huán)保公益的可持續(xù)發(fā)展之路。

雙場(chǎng)景聯(lián)動(dòng):打造多元環(huán)保課堂

作為 “中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)環(huán)境教育基地” 的重要組成部分,格林營(yíng)地內(nèi)的生態(tài)課堂充滿趣味與創(chuàng)意。在竹林生態(tài)區(qū),“竹林探秘” 親子活動(dòng)中,孩子們與家長(zhǎng)協(xié)作搭建竹構(gòu)裝置,親手制作竹纖維手工紙,感受竹子從原料到再生產(chǎn)品的奇妙轉(zhuǎn)化,領(lǐng)悟循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念;稻田實(shí)踐區(qū)則成為自然教育的鮮活課堂,“稻香農(nóng)耕” 活動(dòng)里,孩子們體驗(yàn)插秧、制作稻草人,學(xué)習(xí)秸稈還田的固碳原理,在田園勞作中建立與自然的深層聯(lián)結(jié)。

亞太森博廠區(qū)同樣作為環(huán)境教育基地的關(guān)鍵場(chǎng)景,其工業(yè)環(huán)保課堂精彩紛呈。“碳中和揭秘” 研學(xué)活動(dòng)中,青少年們見(jiàn)證造紙廢水經(jīng)處理后清澈見(jiàn)底,直觀理解 “零排放” 技術(shù)的奧秘;“再生紙藝術(shù)工坊” 里,辦公廢紙?jiān)诤⒆觽兪种凶兂蓜?chuàng)意十足的畫(huà)紙、書(shū)簽,資源重生的理念在動(dòng)手實(shí)踐中悄然扎根。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,參與者對(duì) “雙碳” 概念的認(rèn)知度提升 82%,超 75% 家庭開(kāi)始主動(dòng)使用環(huán)保紙張,環(huán)保行動(dòng)正從課堂走向生活。

多方協(xié)同:凝聚環(huán)保教育合力

“社區(qū)環(huán)保宣教項(xiàng)目” 依托 “中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)環(huán)境教育基地”,整合多方力量,構(gòu)建起完整的環(huán)保教育體系。專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),精心設(shè)計(jì)課程并提供專(zhuān)家指導(dǎo);亞太森博積極投入資金,開(kāi)放工業(yè)場(chǎng)景作為實(shí)踐課堂;當(dāng)?shù)卮迓湄暙I(xiàn)農(nóng)田、竹林等生態(tài)資源,為自然教育提供豐富場(chǎng)景。以 “西游環(huán)保越野賽” 為例,各方以環(huán)境教育基地為依托共同規(guī)劃,將工廠環(huán)保走廊和格林營(yíng)地森林步道打造為賽道,并設(shè)置 “垃圾分類(lèi)闖關(guān)”“污水處理流程圖拼裝” 等趣味任務(wù),把環(huán)保知識(shí)融入運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn);“小小農(nóng)夫成長(zhǎng)計(jì)劃” 在多方支持下,由專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)孩子們?cè)跔I(yíng)地農(nóng)田實(shí)踐生態(tài)堆肥、生物防蟲(chóng)等綠色農(nóng)耕技術(shù),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度融合。

項(xiàng)目獨(dú)創(chuàng)的 “環(huán)保能量積分” 體系成效顯著。青少年通過(guò)參與環(huán)境教育基地開(kāi)展的活動(dòng)、完成家庭低碳任務(wù)積累積分,可兌換由工廠廢料再造的文具禮盒、環(huán)保主題繪本。截至目前,已帶動(dòng)超 300 個(gè)家庭簽署《低碳生活承諾書(shū)》,多元主體共同構(gòu)建起 “教育 - 實(shí)踐 - 激勵(lì)” 的良性循環(huán),讓環(huán)保意識(shí)在持續(xù)激勵(lì)中不斷強(qiáng)化。

從實(shí)踐到共建:環(huán)保教育再升級(jí)

“中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)環(huán)境教育基地為環(huán)保教育提供了真實(shí)且優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)景?!?中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示,格林營(yíng)地與現(xiàn)代化工廠的組合,為青少年打開(kāi)了認(rèn)知世界的雙重視角,讓他們既感受到自然生態(tài)的美好與脆弱,也看到工業(yè)環(huán)保的創(chuàng)新與力量。

亞太森博作為捐贈(zèng)方,以自身環(huán)保成果為生動(dòng)教材。廠區(qū)污水處理池變身 “生態(tài)觀景臺(tái)”,企業(yè)百旺復(fù)印紙成為造紙行業(yè)首個(gè) “碳中和” 產(chǎn)品,這種 “將自身轉(zhuǎn)化為教育資源” 的公益模式,為企業(yè)參與生態(tài)治理提供了新思路。隨著后續(xù)各類(lèi)主題活動(dòng)在環(huán)境教育基地的陸續(xù)開(kāi)展,這場(chǎng)扎根鄉(xiāng)土、鏈接產(chǎn)業(yè)的環(huán)保實(shí)踐,將持續(xù)為生態(tài)環(huán)境建設(shè)注入活力,在青少年心中播撒更多綠色種子。

項(xiàng)目背景

本項(xiàng)目由中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)聯(lián)合亞太森博于 2023 年發(fā)起。創(chuàng)新采用 “定向捐贈(zèng) - 專(zhuān)業(yè)運(yùn)營(yíng) - 在地融合” 模式,依托 “中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)環(huán)境教育基地”,所有活動(dòng)均在亞太森博廠區(qū)及毗鄰村莊開(kāi)展,既確保資金使用透明高效,又實(shí)現(xiàn)環(huán)保教育 “零距離”,讓環(huán)保理念真正深入人心。

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